• Duración

    El tiempo recomendado para estudiar este módulo y lograr la adquisición completa de los conocimientos es de
    cinco meses.

  • Constancia y diploma

    Al finalizar cada módulo se entregará una constancia y al completar los 8 módulos se entregará el diploma Tesela.

  • Siguiente módulo

    Al terminar el módulo 1 inscríbete al módulo 2: La Tierra y la Vida.

Contenido temático

  • 2

    Tema 1: El universo nos invita a observarlo.

  • 4

    1.2 ¿Cómo se mide el tiempo?

    • ¿Cómo se mueve la Tierra?

    • El reloj de sombra

    • Cuestionario: Poema el otoño de Juan Ramón Jiménez

    • Buscando pistas: La sombra interior

    • Cuestionario: La sombra interior

    • Agenda : semana 3

    • El calendario

    • Historia del reloj

    • Carta de Lyn-Da: despierta tu curiosidad por los calendarios.

    • Adivinanzas

    • Mapa de Lyn-Da: parada 2

    • ¿Para qué sirven las matematicas?

    • Misión simulador: construye una fracción

    • Simulador: construye una fracción

  • 5

    1.3: ¿Qué nos hace sentir el universo?

    • Presentación: Una mirada al arte...

    • Carta de Lyn-Da: despierta tu curiosidad por la música.

    • "La noche estrellada" de Van Gohg

    • Despierta tu creatividad: El Universo finito

    • Mapa de Lyn-Da: parada 3

    • Película: Viaje a la Luna de Georges Méliès

    • Buscando pistas: De de la Tierra a la Luna

    • Agenda: semana 4

    • Despierta tu creatividad: ¿qué sentimos cuando observamos el cielo nocturno?

  • 6

    1.4: Reflexión

    • Acertijo: Sin tiempo para la escuela

    • Cuestionario Final: el universo nos invita a observarlo

    • Misión simulador: fracciones números mixtos

    • Simulador: Fracciones números mixtos

    • Cuestionario: ¿Qué es una fracción?

    • Agenda: semana 5

    • Origami: arma tu estrella

    • Reflexión: Expresa tu conocimiento

    • Cuestionario del libro: La clave secreta del Universo

  • 7

    Tema 2: El Universo nos invita a conocerlo

    • Temario

  • 8

    2.1: ¿Cómo conocieron el Universo en la antigüedad?

    • Agenda: semana 6

    • Libro: El Tesoro cósmico

    • En la línea del tiempo: El conocimiento del universo en la antigüedad

    • ¿Qué son los mitos?

    • Creencias sobre la creación del Universo

    • Buscando pistas: ¿Dónde surgen los mitos?

    • Carta de Ju-An: despierta tu curiosidad por los mitos

    • Cuestionario: los mitos

    • Apuntes de Ju-An: Las primeras formas de pensamiento

    • Los presocráticos

    • Donald en el país de las matemágicas

    • Cuestionario: Donald en el mundo de las matemágicas

    • Origami: cubo infinito

    • Agenda: semana 7

    • Apuntes de Ju-An: El uso de las matemáticas.

    • ¿Cómo describimos las cosas que observamos?

    • ¿Cuántas dimensiones hay?

    • Misión simulador: constructor de áreas

    • Simulador: Constructor de áreas

    • Mapa Lyn-Da: parada 4

    • Los socráticos: Origen de la ciencia

    • Buscando pistas: Las estrellas errantes.

    • Cuestionario: movimiento de los planetas

    • Buscando pistas: ¿eres socrático, platónico o aristotélico?

    • Reflexión: Los tres filtros

    • Carta de Ju-An: despierta tu curiosidad por la Grecia antigua.

    • ¿Qué es la filosofía y qué tiene que ver con la ciencia?

    • Apuntes de Ju-An: La ciencia como regalo.

    • Acertijo: pensamiento lógico

  • 9

    2.2: ¿Cómo se mueven los planetas en el sistema solar?

    • Agenda: semana 8

    • En la línea de tiempo: ¿Cómo se mueven los cuerpos celestes?

    • Modelo heliocéntrico: primera revolución científica

    • Herramienta obtener ideas principales del modelo heliocéntrico

    • Leyes del movimiento planetario

    • Despierta tu creatividad: la isla de Tycho

    • Buscando pistas: misión Kepler

    • Carta de Lyn-Da: despierta tu curiosidad por la elipse

    • ¿Quién fue Galileo Galilei?

    • Cuestionario: Los resultados de la observación

    • Acertijo: pensamiento lógico

    • Herramienta: línea del tiempo movimiento planetario

    • Agenda: semana 9

    • Mapa de Lyn-Da: Parada 5

    • Los apuntes de Ju-An: El álgebra.

    • ¿Qué significa resolver una ecuación en álgebra?

    • Misión simulador: explorador de igualdades

    • Simulador: Explorador de igualdades

    • Cuestionario: ¿Qué es una igualdad?

  • 10

    2.3: ¿Por qué se mueven los planetas?

    • Agenda: semana 10

    • En la línea del tiempo: ¿Cuándo surge la ciencia?

    • El método científico

    • ¿Qué tiene de especial la ciencia?

    • Buscando pistas: El pensamiento científico

    • Los apuntes de Ju-An: La ciencia e Isaac Newton

    • Ilustrando historias: Isaac Newton

    • Herramienta: El cuento ¿Quién fue Isaac Newton?

    • Newton y Leibniz

    • Los apuntes de Ju-An: ¿Qué se necesita para medir el movimiento?

    • ¿Qué es movimiento y la inercia?

    • Los apuntes de Ju-An: El movimiento rectilíneo uniforme

    • Leyes de Newton

    • Los apuntes de Ju-An: Las leyes de Newton

    • Despierta tu creatividad: La rola de las leyes de Newton

    • Los apuntes de Ju-An: Newton y la Gravedad.

    • Fuerza de gravedad

    • ¿Por qué pesas menos en la Luna?

    • Misión simulador: Explorador de gravedad y órbitas

    • Simulador: Explorador de gravedad y órbitas.

    • Mapa de Lyn-Da: parada 6

    • Apuntes de Ju-An: Las ciencias físicas.

  • 11

    2.4: Reflexión

    • Expresa tu conocimiento

  • 12

    Tema 3: El Universo nos invita a comprenderlo

    • Temario

  • 13

    3.1: ¿Existe la gravedad?

    • Línea de tiempo: Siglos XVIII, XIX y XX

    • Apuntes de Ju-An: La física después de Newton.

    • ¿Cómo se desarrolló la termodinámica?

    • Calor y temperatura

    • ¿Quiénes estudiaron la electricidad?

    • El mapa de la física

    • ¿Existe el tiempo?

    • Apunte de Ju-An: La trama del universo

    • ¿Cómo interactúan los objetos?

    • Teoría de la Relatividad especial

    • ¿Quién fue Albert Einstein?

    • El universo se expande.

    • ¿Qué forma tiene el universo?

    • ¿La gravedad existe?

    • ¿Qué son los agujeros negros?

    • Mapa de Lyn-Da: parada 7

  • 14

    3.2: ¿De qué tamaño es el universo?

    • Apuntes de Ju-An: La nueva ciencia, las teorías

    • Apuntes de Ju-An: Medidas y Unidades

    • ¿Qué tan grande es el universo? Spaced Out 25 CC Kids

    • Cosmic Eye

    • Las distancias en el universo.

    • Apuntes de Ju-An: Conversión de Unidades y precisión

    • ¿Qué es la luz?

    • Efecto Doppler en la luz

    • ¿De qué tamaño es el universo? - CuriosaMente 4

    • Misión simulador: Visión del color

    • Misión Simulador: Visión de color

    • Mapa de Lyn-Da: parada

  • 15

    3.3: ¿De qué están hechas las estrellas?

    • En la línea del tiempo: ¿De qué están hechas las cosas?

    • ¿Qué es una partícula?

    • ¿Qué es un átomo?

    • ¿Quién fue Dmitri Mendeleev?

    • Misión simulador: Construye un átomo

    • Simulador: Construye un átomo

    • [37] The History of Atomic Chemistry: Crash Course Chemistry #37

    • Apuntes de Ju-An: Números grandes y pequeños

    • ¿Por qué brillan las estrellas?

    • ¿Cuántos tipos de estrellas hay?

    • Buscando pistas: La edad del Sol

    • Mapa de Lyn-Da: Parada 8

  • 16

    3.4: ¿Qué es el Big Bang?

    • Historia del telescopio...

    • ¿Cómo funcionan los telescopios?

    • El radiotelescopio

    • El radiotelescopio más grande del mundo.

    • ¿De qué están hechas las partículas de la materia?

    • ¿Con qué podemos "ver" las partículas más pequeñas del universo?

    • El colisionador de hadrones

    • Breve historia del universo

    • El universo es todo

    • ¿Qué hay en el universo?

    • El Big Bang

    • ¿Por qué podemos confiar en la Teoría del Big Bang?

    • Mapa de Lyn-Da: parada 10

  • 17

    3.5 Reflexión

    • Expresa tu conocimiento