Contenido temático

Estructura del curso

  • 1

    Introducción.

    • Ubicación y materiales
  • 2

    [1.1] Aproximación histórica

    • Tema 1.1: Aproximación histórica

    • Lectura

    • Video: Los orígenes evolutivos del liderazgo (28 min)

    • Lectura reflexiva

    • Actividad de aprendizaje

    • Autoevaluación del Tema "Aproximación histórica" del Curso "¿Qué es el liderazgo?"

    • Preparación para la entrega del producto de aprendizaje del tema 1: "Aproximación histórica"
  • 3

    [1.2] Aproximación teórica.

    • Tema 1.2: Aproximación teórica

    • Lectura

    • Video: Introducción al pensamiento científico | Javier Sierra (49 min).

    • Lectura reflexiva

    • Actividad de aprendizaje

    • Autoevaluación del Tema "Aproximación teórica" del Curso "¿Qué es el liderazgo?"

    • Preparación para la entrega del producto de aprendizaje del tema 2: "Aproximación teórica"
  • 4

    [1.3] Visión acerca del liderazgo.

    • Tema 1.3: Visión acerca del liderazgo

    • Lectura

    • Video: Capacidades y creencias | Alex Rovira (4 min)

    • Lectura reflexiva

    • Actividad de aprendizaje

    • Autoevaluación del Tema "Visión acerca del liderazgo" del Curso "¿Qué es el liderazgo?"

    • Preparación para la entrega del producto de aprendizaje del tema 3: "Visión acerca del liderazgo"
  • 5

    Entrega de documentos de las actividades de aprendizaje

    • Entrega de documentos del Tema «Aproximación histórica».

    • Entrega de documentos del Tema «Aproximación teórica».

    • Entrega de documentos del Tema «Visión acerca del liderazgo».

¿Qué es el liderazgo?

Objetivos específicos

  • Aproximación histórica

    Examinar las características del liderazgo en el contexto histórico del siglo XX.

  • Aproximación teórica

    Formular el estudio teórico y el desarrollo del liderazgo a partir de sus características esenciales y con base en el pensamiento científico.

  • Visión acerca del liderazgo

    Fundamentar un marco teórico para establecer modelos apropiados a partir de la distinción de las bases teóricas y los modelos de desarrollo.

Asesor

EdD.

Francisco Javier Sierra Vázquez

Licenciatura en Física. [1974] UNAM

Maestría en Ciencias (Física). [1978] UNAM

Maestría en Educación con especialidad en cognición en los procesos de enseñanza-aprendizaje. [2001] ITESM

Doctor en Educación. [2009] UPN

Coach Ontológico. [2017] Cocrear-Flapco